程平波校長(zhǎng)文章刷屏:指出李晶晶事跡是教育的最好范本!
近十天以來(lái),一篇由陜西榆林小紀(jì)汗鎮(zhèn)昌汗界小學(xué)校長(zhǎng)程平波撰寫(xiě)的文章《小學(xué)校長(zhǎng)程平波:李晶晶事跡給我們教書(shū)育人帶來(lái)了什么?》,在“欣聞故事”微信公眾號(hào)首發(fā)后,迅速引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。截至目前,該文章已被包括人民教育在線、中小學(xué)教育、中國(guó)教育網(wǎng)、教育日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育日?qǐng)?bào)等16家教育媒體在內(nèi)的110家媒體轉(zhuǎn)載,并始終占據(jù)著《中國(guó)教育之聲》“今日頭條”榜首,成為一股強(qiáng)勁的正能量旋風(fēng)。
該文的核心焦點(diǎn),是國(guó)家管網(wǎng)集團(tuán)北京管道公司榆林作業(yè)區(qū)巡線工李晶晶的感人事跡。據(jù)《企業(yè)觀察報(bào)》2024年12月9日?qǐng)?bào)道,李晶晶21年如一日,累計(jì)巡護(hù)陜京管道里程50萬(wàn)公里,用雙腳丈量忠誠(chéng),以汗水澆灌安全,愛(ài)灑毛烏素沙漠南緣,溫暖著沿線群眾,確保了所巡護(hù)管道安全的萬(wàn)無(wú)一失,其艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)人,也觸動(dòng)了程平波校長(zhǎng)的心弦。
“讀完李晶晶的事跡,我內(nèi)心深受觸動(dòng)。”程平波校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō),“李晶晶雖然只是一名普通的巡線工,但他對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)與堅(jiān)持,對(duì)家國(guó)情懷的生動(dòng)詮釋,卻讓我看到了平凡崗位上的不平凡價(jià)值?!?/p>
程平波校長(zhǎng)進(jìn)一步指出,李晶晶的事跡為教育工作帶來(lái)了深刻的啟示。他認(rèn)為,能源安全與教育工作都是國(guó)家發(fā)展的重要基石,兩者相輔相成,共同構(gòu)筑起國(guó)家安全的屏障,而李晶晶在平凡崗位上的不凡表現(xiàn),正是對(duì)教育工作者的一種鞭策和激勵(lì)。
“我們教育工作者,雖然身處校園,但同樣肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)合格接班人的重任?!背唐讲ㄐiL(zhǎng)感慨道,“李晶晶的事跡讓我深刻體會(huì)到,每一個(gè)平凡的崗位都有其不平凡的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該向李晶晶學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)踐行著文化自信的使命與擔(dān)當(dāng),為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?!?/p>
除了對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)與堅(jiān)持,李晶晶的無(wú)私奉獻(xiàn)精神也深深打動(dòng)了程平波校長(zhǎng)。他進(jìn)一步披露,李晶晶不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè),還多次利用學(xué)校開(kāi)學(xué)的機(jī)會(huì)為師生、家長(zhǎng)講解安全使用天然氣的知識(shí),并捐贈(zèng)書(shū)包、彩筆等文具,以及防疫物資,深受師生和家長(zhǎng)的歡迎。
“李晶晶的行為讓我深受感動(dòng)?!背唐讲ㄕf(shuō),“他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神,這種將個(gè)人奉獻(xiàn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連的精神,是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。”
在程平波校長(zhǎng)的文章引發(fā)廣泛關(guān)注的同時(shí),李晶晶的事跡也在社會(huì)各界引起了熱烈反響。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至目前,已有360多家媒體轉(zhuǎn)發(fā)李晶晶的事跡。
“李晶晶的事跡太感人了!”網(wǎng)友“完美人生”一次次在留言中說(shuō),“他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量?!备袑<覍W(xué)者和國(guó)內(nèi)外讀者撰文給予了高度贊揚(yáng)。
李晶晶所在單位干部員工也對(duì)他的事跡給予了高度評(píng)價(jià)。該單位一位負(fù)責(zé)人表示:“李晶晶是我們單位的驕傲和榜樣。他的事跡不僅激勵(lì)著我們要更加努力地工作,也為我們單位樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。我們?yōu)橛羞@樣一位優(yōu)秀的員工而感到自豪。”北京管道公司山西輸油氣分公司組宣部干部張強(qiáng)強(qiáng)撰文表示將向李晶晶這樣的榜樣學(xué)習(xí),并深入分析了李晶晶事跡的重要價(jià)值和社會(huì)意義。
程平波校長(zhǎng)的文章在引發(fā)廣泛關(guān)注的同時(shí),也為教育工作帶來(lái)了新的啟示。他呼吁廣大教育工作者要以李晶晶為榜樣,用心用情去培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)谄椒驳纳钪袑ふ也黄椒驳囊饬x和價(jià)值。
“李晶晶的事跡告訴我們,教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)人的品格和精神?!背唐讲ㄐiL(zhǎng)在文章中寫(xiě)道,“我們應(yīng)該將李晶晶的事跡作為教書(shū)育人的生動(dòng)案例,激發(fā)孩子們的奮斗精神和愛(ài)國(guó)情懷,讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人?!?/p>
此外,程平波校長(zhǎng)還表示,他將把李晶晶的事跡引入到學(xué)校的課程中,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到平凡人的偉大和力量。同時(shí),他還計(jì)劃邀請(qǐng)李晶晶來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座和交流,讓孩子們近距離地感受這位平凡英雄的魅力。
程平波校長(zhǎng)這篇文章在上百家媒體的廣泛傳播,不僅彰顯了李晶晶事跡的感人至深和廣泛影響力,也體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神的高度認(rèn)同和崇尚。文章指出,正是有了無(wú)數(shù)像李晶晶這樣的普通工作者在各自崗位上的默默奉獻(xiàn)和無(wú)私付出,我們的國(guó)家才能夠繁榮昌盛、人民才能夠安居樂(lè)業(yè)。
“李晶晶的事跡是一種精神的象征,更是一種力量的源泉?!背唐讲ㄐiL(zhǎng)在文章的結(jié)尾處滿懷深情地寫(xiě)道,“作為一位深耕鄉(xiāng)村教育近二十載的校長(zhǎng),我深知教育的力量與責(zé)任。我將繼續(xù)堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的崗位上,用心用情去培養(yǎng)每一個(gè)孩子,為他們的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也呼吁更多人關(guān)注并學(xué)習(xí)李晶晶的精神,攜手共進(jìn),共同努力,為構(gòu)建更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!”
程平波校長(zhǎng),一位矢志不渝的中共黨員,自2005年從陜西師范大學(xué)畢業(yè)以來(lái),便將青春與熱血播撒在了鄉(xiāng)村教育的廣袤田野上。他以“教育是項(xiàng)良心事業(yè)”為信仰,默默耕耘,在平凡中鑄就非凡。2014年,他接任昌汗界小學(xué)校長(zhǎng)之職,面對(duì)幾近凋零的教學(xué)點(diǎn),他以滿腔的熱情和不懈的努力,帶領(lǐng)學(xué)校走出困境,煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。如今,昌汗界小學(xué)已蛻變?yōu)槁暶h(yuǎn)播的鄉(xiāng)村完小,學(xué)生人數(shù)較之初時(shí)翻了三番,見(jiàn)證了知識(shí)的力量。程平波校長(zhǎng)用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育者和筑夢(mèng)者。(蔣萬(wàn)全)
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