朝陽實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)朝實(shí)校區(qū)“悅讀閱美 閱動(dòng)校園”讀書匯報(bào)會(huì)暨小記者站授牌儀式活動(dòng)
4 月 22 日，朝陽實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)朝實(shí)校區(qū) “悅讀閱美 閱動(dòng)校園” 讀書匯報(bào)會(huì)暨小記者站授牌儀式隆重舉行，為歷時(shí) 4個(gè)半月的讀書活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。參會(huì)的嘉賓有：吉林省全民閱讀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙云良，城市晚報(bào)社長(zhǎng)兼總編輯史慧玉，長(zhǎng)春市關(guān)工委火炬宣講副團(tuán)長(zhǎng)、市文廣旅局關(guān)工委主任董潔，朝陽區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任楊姝霞，朝陽區(qū)教育事業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心主任張永軍，吉林廣播電視臺(tái)《天天家長(zhǎng)會(huì)》創(chuàng)辦人及主持人靜言，新媒體平臺(tái)《吉教資訊》媒體記者負(fù)責(zé)人劉洋，朝陽區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園趙喆園長(zhǎng)，朝陽實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)朝實(shí)校區(qū)校長(zhǎng)常穎以及來自朝陽實(shí)驗(yàn)大學(xué)區(qū)的教師代表和朝實(shí)校區(qū)的家長(zhǎng)朋友們。吉林廣播電視臺(tái)、吉教資訊及奧威亞為此次活動(dòng)做線上直播。
第一篇章：舞臺(tái)展風(fēng)華
本次讀書活動(dòng)自 2024 年 12 月下旬啟動(dòng)，從閱讀書目的精心選定，到全校 55 個(gè)教學(xué)班沉浸閱讀，再到今年 4 月上旬的成果展評(píng)，始終圍繞 “書香寶貝、書香少年、書香教師、書香班級(jí)、書香家庭” 五大評(píng)選系列展開。在當(dāng)日的匯報(bào)活動(dòng)中，眾多獲獎(jiǎng)代表紛紛登臺(tái)，用精彩的展示傳遞閱讀魅力。此次活動(dòng)以多元閱讀評(píng)選與成果展示，搭建起師生、家庭文化交流的橋梁，在校園內(nèi)外掀起一陣閱讀熱潮。
朝陽實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)朝實(shí)校區(qū)常穎校長(zhǎng)率先為活動(dòng)致辭，表達(dá)對(duì)閱讀活動(dòng)的高度重視與美好愿景，拉開了活動(dòng)的序幕。隨后，五年十班的詩詞誦讀《詩詞里的中國(guó)人》率先登場(chǎng)，同學(xué)們聲情并茂，在抑揚(yáng)頓挫間帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾穿越千年，領(lǐng)略中國(guó)人刻在詩詞里的風(fēng)骨與情懷；一年七班的孩子們以稚嫩童聲帶來經(jīng)典誦讀《唐詩里的中國(guó)》，讓盛唐的詩意與繁華流淌在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。五年三班高薪淼同學(xué)化身故事講述者，生動(dòng)演繹《三國(guó)演義》中的權(quán)謀與忠義，引得現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，閱讀的力量在不同群體中綻放。吳曜坤家庭帶來溫馨的家庭讀書會(huì)展示，以《國(guó)之脊梁》為紐帶，展現(xiàn)家庭共讀的溫暖場(chǎng)景與家國(guó)情懷；張?zhí)锢蠋煼窒怼对诤趺恳恢圾B》，從獨(dú)特視角解讀閱讀帶來的深刻思考；幼兒園小朋友們表演的詩歌朗誦《稻田里的中國(guó)夢(mèng)》，用童真詮釋對(duì)袁隆平院士的崇敬，令人動(dòng)容。六年九班趙皓熙同學(xué)激昂講述《東方巨響壯神州》，點(diǎn)燃全場(chǎng)愛國(guó)熱情；三年九班的《中國(guó)古代寓言故事》班級(jí)讀書分享會(huì)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，在古老智慧中感悟成長(zhǎng)。劉曉鵬主任還分享了《從一句話到一本書》的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)閱讀活動(dòng)提供寶貴借鑒。五年八班的同學(xué)們氣勢(shì)磅礴地誦讀《少年中國(guó)說》，展現(xiàn)少年擔(dān)當(dāng)。
第二篇章：授牌啟新篇
展示活動(dòng)結(jié)束后，城市晚報(bào)社長(zhǎng)兼總編輯史慧玉為長(zhǎng)春市朝陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)校小記者站授牌，這一莊重的儀式，不僅標(biāo)志著校園文化建設(shè)的新起點(diǎn)，更為學(xué)校的文化發(fā)展注入了強(qiáng)勁的新動(dòng)能。此次授牌儀式，是吉林省全民閱讀協(xié)會(huì)與學(xué)校攜手推進(jìn)校園文化建設(shè)的重要成果。小記者站將成為連接學(xué)校與社會(huì)的橋梁，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c新聞采訪、編輯報(bào)道等活動(dòng)中，培養(yǎng)觀察力、思考力和表達(dá)力，同時(shí)也將推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)在校園內(nèi)的深入開展，營(yíng)造更加濃厚的閱讀氛圍。
第三篇章：嘉獎(jiǎng)勵(lì)未來
最后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，肯定他們?cè)陂喿x活動(dòng)中的突出表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)們親手將承載榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀一一發(fā)到選手手中，每一次握手、每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都飽含著對(duì)選手們的認(rèn)可與期許。
臺(tái)下，熱烈的掌聲此起彼伏，這掌聲既是對(duì)獲獎(jiǎng)選手的祝賀，也是對(duì)閱讀精神的禮贊。此次頒獎(jiǎng)不僅是對(duì)選手們過往努力的肯定，更如同一顆投入湖面的石子，在校園中激起層層漣漪，激勵(lì)著更多師生投身閱讀，讓書香浸潤(rùn)校園的每一個(gè)角落，讓閱讀成為大家終身相伴的良師益友 。
此次 “悅讀閱美 閱動(dòng)校園” 讀書系列活動(dòng)，不僅是一場(chǎng)閱讀成果的集中展示，更是一次文化的深度交流。它讓閱讀的種子在校園、家庭中生根發(fā)芽，推動(dòng) “悅讀閱美 閱動(dòng)校園” 理念深入人心，為書香校園文化建設(shè)提供助力。
