青軟聚焦地域優(yōu)勢特色 助力廣西民族大學培養(yǎng)高素質應用型人才
為促進南寧市高校優(yōu)勢特色專業(yè)建設，培養(yǎng)適應民族區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的高素質應用型人才，提高學生創(chuàng)新實踐能力，在南寧市大數(shù)據(jù)發(fā)展局的指導下，青軟集團攜手華為-南寧數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心為廣西民族大學實施了產(chǎn)業(yè)級項目實訓，并于近日圓滿收官。
聚焦民族地區(qū)優(yōu)勢，凝練專業(yè)學科特色。廣西民族大學是首批國家中西部高校基礎能力建設工程重點建設高校，也是廣西一流學科建設高校。學校以其得天獨厚的地理、人文、生態(tài)資源為基礎，充實辦學特色，堅持內(nèi)涵式高質量發(fā)展，培養(yǎng)適應區(qū)域發(fā)展需求的創(chuàng)新、實踐、工程素質高的應用型人才。
為推動南寧市成為區(qū)域性數(shù)字經(jīng)濟的典范，促進高層次創(chuàng)新型軟件人才的培養(yǎng)，南寧市大數(shù)據(jù)發(fā)展局與華為共同建設的華為-南寧數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，為當?shù)馗咝Ｌ峁┸浖_發(fā)、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等云服務和解決方案，助力推動區(qū)域數(shù)字化人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉型。
近日，青軟集團與華為-南寧數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心攜手，為廣西民族大學2020、2021級軟件工程專業(yè)的133名學生提供了為期兩周的產(chǎn)業(yè)級項目實訓。廣西民族大學「軟件工程專業(yè)」是適應國家「一帶一路」發(fā)展戰(zhàn)略及互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)融合需要的特色專業(yè)，專注于培養(yǎng)立足廣西、面向東南亞，且符合互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展的高素質應用型本科人才。
2020級軟件工程專業(yè)實訓學生合影
2021級軟件工程專業(yè)實訓學生合影
本次實訓還原真實的產(chǎn)業(yè)應用場景，圍繞大數(shù)據(jù)方向商業(yè)BI領域、特色軟件方向智慧醫(yī)療領域，依托以華為云為底座的大數(shù)據(jù)實訓室及特色軟件實訓室，力在培養(yǎng)學生解決復雜工程問題的能力及動手實踐能力。
商業(yè)BI領域實戰(zhàn)項目 助推區(qū)域電商發(fā)展
近年來，南寧市憑借其優(yōu)越的地理位置，推動跨境電商業(yè)務蓬勃發(fā)展，正逐漸成為「東南亞網(wǎng)紅」制造中心。這一發(fā)展趨勢帶來了新興產(chǎn)業(yè)對大數(shù)據(jù)、云計算等技能型人才的巨大需求增長。
青軟基于大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)倉庫設計思想，引入真實產(chǎn)業(yè)級典型案例，研發(fā)轉化為可用于高校「金課」設計、教學改革申報、學生實習實訓和教學科研的內(nèi)容——《基于Flink+Kylin+Druid的商業(yè)智能實時數(shù)倉決策平臺項目》，并在2020級軟件工程專業(yè)的54名學生中進行實施，青軟高級工程師楊老師做項目技術指導。
項目實踐過程模擬真實企業(yè)的管理流程，學生可自主完成系列任務，逐步掌握數(shù)據(jù)倉庫設計思想、企業(yè)級實時數(shù)據(jù)倉庫技術、主流大數(shù)據(jù)技術、分布式數(shù)據(jù)庫技術、主流微服務技術和前端技術等，依托大數(shù)據(jù)實訓室進行30個子任務的項目實施，實現(xiàn)對電商數(shù)據(jù)開發(fā)的實時大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)的構建，具備自主開發(fā)一套高并發(fā)、高可用的實時大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)的能力。
融合國產(chǎn)信創(chuàng)技術的智慧醫(yī)療管理平臺
隨著信息化技術的發(fā)展，「互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療」釋放巨大潛力。南寧市借助信息技術，將智慧健康信息化建設納入「智慧南寧」總體規(guī)劃，醫(yī)療服務新模式不斷涌現(xiàn)，為百姓健康升級、幸福生活「加碼」。
為推動南寧市智慧健康醫(yī)療工程體系建設，助力高校培養(yǎng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需人才，青軟與南寧華為云一起，聚焦于多方位提升學生的綜合能力，為2021級軟件工程專業(yè)的78名學生提供了特色軟件方向的《HIS數(shù)字醫(yī)療管理平臺的數(shù)據(jù)庫分析與設計（openGauss）》，青軟高級工程師崔老師、朱老師在線進行項目技術指導。該項目基于openEuler操作系統(tǒng)環(huán)境，運用openGauss進行數(shù)據(jù)庫分析與設計，在充分考慮平臺流程化與規(guī)范化的基礎上，以病人為中心，實現(xiàn)了從患者入醫(yī)到問診、檢查、治療等一體化服務流程。
項目任務指導
學生可以根據(jù)逐步深入的多個子任務，結合醫(yī)療行業(yè)的數(shù)字化流程和業(yè)務需求，自主完成門診管理、住院管理、藥房管理、系統(tǒng)管理等應用模塊，并熟練掌握數(shù)據(jù)庫設計的整個過程。這將有助于學生進一步加深對醫(yī)療行業(yè)類項目的理解，積累醫(yī)療項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，并通過平臺的實現(xiàn)有效提高患者、醫(yī)生、住院管理人員、藥房管理人員以及系統(tǒng)管理員的就診質量和工作效率。
實訓項目重需求強應用 豐富教學實踐
行是知之始，知是行之成。此次實訓貼合區(qū)域發(fā)展需求，豐富了教學內(nèi)容，鍛煉了學生適應和掌握相關知識與技術的應用能力，獲得了教師和學生們的一致認可。
本次實訓我們引進企業(yè)的真實項目，通過實訓的方式完成理論和實踐的結合，與青軟合作整理適合實訓并來源于企業(yè)實際項目的內(nèi)容，項目內(nèi)容完整，設計思路清晰，任務劃分細致，使同學們得到了一次很好的訓練。接下來，希望能夠整合校企雙方的課程資源，創(chuàng)新教學模式和方法，幫助學生能更好的提升解決工程問題能力和就業(yè)競爭力。
——廣西民族大學軟件工程系 張綱強主任
整個實訓項目涉及到微服務、中間件、數(shù)據(jù)庫等的應用和處理，項目內(nèi)容貼合就業(yè)崗位需求，對我們就業(yè)有非常大的幫助，在操作過程中也提高了自己解決各種問題的能力。
——廣西民族大學軟件工程系2020級 吳同學
本次實訓中，老師會引導我們用開發(fā)者的視角去分析問題，解決問題，對我們未來的學習和實踐都有很大的幫助。
——廣西民族大學軟件工程系2021級 陳同學
未來，青軟將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在南寧大數(shù)據(jù)發(fā)展局的政策支持下，與華為-南寧數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心及更多高校深化合作，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的新模式和新場景，推動廣西人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結合，攜手共創(chuàng)未來行業(yè)領軍人才重要陣地，為南寧市數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展注入新的活力。
